PREFIGURATION D’UN LIEU ASSOCIATIF, ARTISTIQUE ET CULTUREL
DANS ET AUTOUR DE LA ‘CHAUFFERIE’ DE l’HÔPITAL BROUSSAIS

Feuille de description de la réalisation artistique ou de l’action menée (v7.12.2)

1. Evénement, réalisation artistique ou action de formation
           « la ville vue par… ses habitants »
Ce projet est double c’est un projet de création vidéo en même temps qu’un projet de formation sur le thème : « le quartier vu par ses habitants ». 
-	apprentissage du tournage (prise de vue et prise de son) avec des caméras numériques type DV Cam
-	apprentissage du montage et du mixage sur ordinateur ;
-	recueillir des témoignages, des tranches de vie pour les retravailler à un niveau fictionnel « les contes des Brousaillés »
La formation est essentiellement basée sur la pratique : c’est plus un « work shop » que nous mettrons en place qu’un lieu de formation traditionnel. 
-	portraits parlés de gens du quartier sur des thèmes de la vie quotidienne
-	découvrir le quartier avec eux, 
-	définir ce qu’est la ville, la vie en ville, les problèmes de la vie urbaine, les désirs et les manques, 
-	aborder aussi bien les problèmes d’urbanisme, de sécurité (insécurité !), de rencontres ou de solitude, sans distinction de sexe ni de classe d’âge. 	
2. Acteurs, participants, responsables
-	Sur la base d’un questionnaire pré établi en relation avec le projet présenté par Victor Cohen-Hadria, Pasal Alesi et Patrice Paris, recueillir, en vidéo, les témoignages d’un panel d’habitants de l’arrondissement et de la banlieue proche ;
-	on en retirera une « galerie de portraits » associés à des lieux : une lecture du réel du quartier. On limitera chaque portrait à une dizaine de minutes et le résultat (non pas un seul film, mais une vingtaine) sera présenté sous la forme d’une installation et associée à la photographie ;
-	une approche fictionnelle de la réalité sous la forme « contes et légendes » (comment je suis arrivé là, d’où je viens, mon hobby, etc.) donnera lieu à un travail de re-écriture pour une mise en scène pour le théâtre (Victor Cohen-Hadria, Pascal Alesi, Patrice Paris). Certains éléments vidéo seront intégrés au décor.	
3. Public concerné
Ce projet s’adresse aux habitants du quartier qui souhaiteront s’y associer, sans distinction de classe d’âge, de sexe ou de religion (voire expressions consacrées) d’où la nécessité de créer pour l’ensemble des projets un minimum de publicité.
Les gens filmés devront exprimer la variétés des habitants. Choisir aussi en fonction des lieux : Broussais et son devenir (Croix-Rouge, Inserm, APHP, etc.), des implantations des entreprises (Insee par exemple), lieux d’éducation et de formation, lieux alternatifs, formations politiques, commerçants etc. 
Inscrire ces témoignages dans la ville « je traverse la ville, la ville me traverse »
-	circonscrire dans un premier temps le champ d’intervention à la population du quadrilatère compris entre la rue d’Alésia, au nord, le périphérique au sud, la rue des Plantes à l’Est et la rue Vercingétorix à l’ouest (le GPRU) ; 
-	incursions dans la proche banlieue (Vanves, Malakoff, Montrouge)	
4. Correspondance avec l’esprit ou le fonctionnement du futur lieu envisagé à la ‘chaufferie’ 
(dont les échanges avec le quartier et avec les autres disciplines)
Quelles passerelles d'activités ?
-	1er temps : préparation d’un questionnaire commun avec Pascal Alési, Victor Cohen-Hadria et Patrice Paris.
-	2ème temps : apprendre à lire ;donc activité de ciné-club. Visionage de films à la fois documentaires et fiction.
-	3ème temps : apprentissage des outils de tournage, de la fabrication des images et des sons
-	4ème temps : réalisation des portraits, en même temps suivi photographique de l’expérience et apprentissage du montage. Tournage aussi des activités de préfiguration.
-	5ème temps : diffusion avec l’ensemble des projets.
Préfiguration d’un travail de création en articulation avec l’environnement social. Assumer la problématique spectateur passif / actif et ses contradictions en terme de création. Favoriser l’émergence d’un véritable lieu de rencontres et d’échange, à la fois de création et de formation. Dans ce contexte les passerelles se feront avec l’ensemble des projets et des associations travaillant sur le site.	
5. Lieu envisagé (réalisation et stockage)
	
6. Date de démarrage, durée, fréquence, horaire
Présentation des films finis, juin 2002 sous forme d’installation avec photos tirées sur bâches. Possibilité de représentation en plein air, (du moins pour les photos).
Les séquences dans le temps
La mise en route des ateliers pourra démarrer dès le mois de janvier 2003. Elle sera néanmoins tributaire des sources de financement, du lieu d’accueil, etc. Pour apprendre à écrire il faut d’abord écrire à lire, d’où l’importance que nous attacherons à la diffusion de film avant et pendant les sessions de formation. Séances de ciné-club animée par Jean-Marc Chapoulie.
Ces ateliers devraient se dérouler sur des cycles concentrés (3 fois 3 journées sur 3 semaines) : 
-	3 jours pour la prise de contact entre les gens et le matériel et décider du « scénario », pour des exercices et pour des visionnages.
-	3 jours de tournage
-	3 jours de visionnages en commun et de montage.
Chaque groupe sera constitué de 3 personnes minimum par unité de tournage, chacune permutant entre les différentes fonctions (prise de vue, prise de son, interview)	
7. Personnes et moyens matériel nécessaires
Moyens humains : 7 personnes : 3 pour les images et la réalisation, 3 pour le son, et un pour animer le « ciné-club »
Chaque stage est assuré par 2 personnes pouvant assurer 3 sessions de stages sur 3 mois.
Les diffusions seront assurées par 1 personne à raison de 2 projections par mois pendant 3 mois. Ces diffusions sont ouvertes prioritairement aux stagiaires, mais aussi à ceux qui voudront y assister dans la limite des places disponibles.
Moyens matériels
3 caméra de type DV Cam
3 micros directionnel et perche,
3 micros cravate HF 
3 mixettes
3 pieds caméra
3 éclairages d’appoint (mandarine ou soft light)	
8. Moyens financiers nécessaires (dont pour paiement acteurs ou personnes nécessaires)
Le budget matériel sera effectué sur la base des tarifs de locations en vigueur, sauf si achat possible.. 
Les salaires seront calculé sur une base forfaitaire pour chacun des animateurs.
(Budget en cours d’évaluation)
Mode financement : Essentiellement basé sur subventions 
Pour ce qui est de l’équipement nous suivrons la piste du sponsoring auprès des  constructeurs.
-	Mairie de Paris
-	Région Ile de France
-	Mission locale, délégation à la ville,
-	Ministère des affaires culturelles, DAP ;
-	Education Nationale
-	Ministère de la ville ,jeunesse et sports, etc.
Sponsors privés tels que Sony (caméras, ordinateurs, moniteurs vidéo et informatiques, lecteurs DV Cam, vidéo projecteurs, etc.)	
9. Relais et partenaires (privé, institutions, ou associations)
Responsables d’institutions (écoles, institut médicaux ou pour handicapés), 
Mission locale, 
Délégation à la ville 
Mairie.	
10. Autres
Conclusion le plus gros problème que nous pensons rencontrer dans la mise en place de ce projet tient au lieu dont nous pourrons disposer pour mener ce travail.
Budget en cours de réalisation.	
11. Date et signataires
15.12.2, François Pain	

Questionnaire (version 1, du 11.11.02) élaboré par le collectif d’habitants et d’associations constitué autour des projets présentés par Musi14 et J.M. Garnier, par Reflets 14 et Cies et Y.Danard, par P.Alesi, F.Pain et VC Hadria, et par le Collectif d’habitants et d’associations ‘Redessinons Broussais !’. Le Collectif  ‘Redessinons Broussais’ regroupe des habitants du 14ème arrondissement et les associations Acacia, Association des Parents d’Élève de l’école Pierre Larousse, Association des commerçants de la rue Didot, Association Quartier Didot, Association Florimont, Association syndicale des retraités CFDT Paris 14, Attac Paris 14, Commission santé d’Attac Paris 15, CGT Broussais, FCPE (UL 14ème), GIPE, Ligue des droits de l’Homme 14ème, journal La Page, Montparnasse Crew, Reflets 14 & Cies, Sud-CRC Broussais, Urbanisme & Démocratie, Vie Libre.